【教育】「道徳」の教科化をＪＣが文科相に提言

　日本青年会議所（ＪＣ）の小田與之彦（よしひこ）会頭は、文部科学省に塩谷立文科相を訪ね、小中学校の学習指導要領で「道徳」の教科化を求める提言書を手渡した。

　提言書では、現状の「道徳」授業について「授業時数が確保されず、教える内容も担保されていない」と形骸（けいがい）化への懸念を示し、「検定教科書の不在が教師の混乱を招き、教師の勉強不足や能力による格差が生まれている」と指摘。

　教科化の壁とされる点数評価については「国語と同じように行う」とし、検定教科書には偉人伝や天皇の歴史、武道・茶道など「道」を盛り込むべき−などとしている。

　小田会頭は２０４１人の賛同署名も提示。ＪＣによると、塩谷文科相は「道徳教育の重要性は認識している。教科化は一つの手法に過ぎないが、提言をきちんと検討したい」と話した。ＪＣは「道徳の授業はどうあるべきかという議論を国民の間に広げていきたい」としている。