【高校新指導要領】各教科改定ポイント（３）保健体育、芸術… (2/2ページ)

　■家庭

　「生活技術」の内容を改編し「生活デザイン」を新設。

　【家庭基礎】家庭・家族、福祉、衣食住、消費生活にかかわる基礎的・基本的な知識と技術習得。

　【家庭総合】生涯を見通した生活を営むために必要な知識と技術を総合的に習得。例えば生活設計の立案を通して考える。

　【生活デザイン】実験・実習等の体験を特に重視し衣食住の生活文化に関心をもたせる。生涯を通して健康と環境に配慮。食文化を継承し食生活を創造的に実践する学習を重視。

　■情報

　「情報Ａ・Ｂ・Ｃ」の内容を再構成し「社会と情報」「情報の科学」の２科目構成に。内容に情報モラルを項目立てし情報モラルを身に付けさせる学習活動を重視。

　【社会と情報】情報の収集、分析、表現や効果的なコミュニケーションを行うために情報機器や情報通信ネットワークを適切に活用する学習活動を重視。情報の特徴、情報化が社会に及ぼす影響の理解及び情報モラルを身に付ける学習活動を重視。

　【情報の科学】問題解決を行うために情報と情報技術を効果的に活用する学習活動やそのために必要となる科学的な考え方を身に付ける学習活動を重視。情報社会を支える情報技術の役割や影響の理解及び情報モラルを身に付ける学習活動を重視。