【公教育を問う】第４部　教師は変わるか（１）　採用増で「ＫＹ」の危惧 (3/3ページ)

　“大量採用”時代に新任教員のコミュニケーション能力不足などが指摘されるなか、初任者研修の工夫も必要となっている。

　東京都の校外研修では、元客室乗務員のマナー講師が名刺の渡し方や電話の対応など社会人のマナーも指導する。

　新任教員に朝日課長は呼びかけた。

　「教師はＫＹ（空気が読めない）では困る。子供たちがどういう気持ちでいるのか、いつも考えていてほしい」

　学力低下やモンスターペアレント（問題親）への対応など今、先生たちは大変だ。だが公教育再生のカギは「教師の力」にかかっている。免許更新制など制度改革が進むなか、教員の現状を報告する。