小１、２年で金太郎やかぐや姫　伝統文化尊重　指導要領改定 (1/2ページ)

　古文漢文の音読をはじめとした古典の重視、算盤（そろばん）指導の充実、武道必修化。今回の指導要領改定では戦後初めて改正された教育基本法の趣旨を踏まえ、伝統文化を尊重する姿勢をはぐくむ教育内容が大幅に拡充された。

　学校現場が大きく変わりそうなのは国語。小学１、２年では昔話や伝説の読み聞かせを開始。「金太郎」「一寸法師」「かぐや姫」「おむすびころりん」といった昔話のほか、出雲神話の「因幡（いなば）の白兎」や「浦島太郎」などが想定されている。

　伝統的な歌や物語が親から子へ伝わらない時代。昔話では「桃太郎」で主人公を「桃子ちゃん」に改変するなど行きすぎたジェンダーフリー（性差否定）教育の悪影響もあり、是正にもつながりそうだ。

　小学３、４年では俳句や短歌を音読・暗唱。百人一首も含まれる。５、６年では論語や古文、漢詩などを音読。昔の人の感じ方に触れる。「美しい日本語」の再生にも役立ちそうだ。