「夜スペ」スタート、特効薬か劇薬か　杉並区立和田中 (2/4ページ)

　そんな頭の体操の後、文法の説明に入った。

　生徒らの反応を見て回り、「１年後には頭も柔らかくなる」「先にできる問題からやるのが鉄則」…。４５分授業が休み時間をはさみ３コマで正午ごろまで。最後に講師は自宅での復習法などをアドバイス。大みそかにも授業がある年間計画が配られると生徒の間からは「紅白がみられない」との声も漏れた。

　剣道部員の原岳史君（１４）は「他の塾に通うより授業料が安く、部活動が終わった後にすぐ参加できるのは魅力。家で勉強するよりはかどる」。授業を見学した女性の教員（２３）は「途中でクイズを出したり、雑談を挟んだりと、生徒の側に立った授業で、参考になった」と話した。

　参加生徒の保護者代表、金子純代さん（４３）は「塾に行かせたい時期だったのでタイミングがよかった。一般の私塾に通うより受講料は安く、経済的で安心して任せられる」と期待を寄せる。

　■「浮きこぼれ」

　学校と塾は長い間、互いに批判する対立関係にあったが、生涯学習審議会（当時）が平成１１年、連携を促すよう答申、塾の補完的役割を認めた。